Recentemente, su invito della Scuola di Ingegneria Meccanica ed Elettrica del Zhongkai Agricultural Engineering College, Wang Yi, segretario del ramo del secondo partito della facoltà e Zhao Xianghua, capo della sezione di formazione della Graduate School, hanno guidato alcuni insegnanti della College e 10 laureati della classe di ingegneria agraria e informatica del 2020 e 120 studenti universitari della classe di ingegneria meccanica ed elettronica del 2020 per visitare e scambiare con la nostra azienda.
Basandosi sul concetto di "vantaggi complementari, realistici e innovativi, orientati alle persone e allo sviluppo comune", l'azienda ha ospitato attivamente questo evento.
Il signor Zou Chunya, il presidente, ha innanzitutto espresso il suo sincero benvenuto ai leader e agli studenti del Zhongkai Agricultural Engineering College e ha introdotto lo sviluppo di Guangzhou Heron Negli ultimi anni. Lui ha detto che Guangzhou Heron è un'impresa high-tech caratterizzata da innovazione tecnologica, con una forte atmosfera tecnica e grande enfasi sulla coltivazione del talento, e ci aspettiamo di migliorare la comprensione reciproca attraverso la comunicazione continua e l'interazione con gruppi di studenti provenienti da varie facoltà della scuola, in modo da chiarire il quadro accademico direzione e stabilire valori migliori per gli studenti. La scuola e l'impresa, a monte e a valle della formazione degli studenti, condividono la responsabilità di accompagnare gli studenti a crescere e diventare successo. Rafforzare la comunicazione tra scuole e imprese favorisce l'esplorazione congiunta delle modalità di formazione dei talenti e la trasformazione degli studenti in talenti eccellenti adatti al futuro sviluppo della società.
Il segretario Wang Yi ha espresso la sua gratitudine a Heron per aver ospitato questo evento e ha altamente riconosciuto il concetto di coltivazione del talento di Heron. Il segretario Wang Yi ha affermato che la scuola continuerà ad approfondire la partnership con le imprese, a esplorare congiuntamente le modalità di istruzione, a soddisfare continuamente le esigenze delle imprese per migliorare le risorse umane e a fornire alle imprese talenti qualificati di alta qualità.
Nella sessione di scambio e discussione tecnica, Mr. Kong Xiangyu, vicepresidente e ingegnere capo dell'azienda, ha introdotto la definizione e l'evoluzione tecnica dei tre tipi di prodotti ordinati dell'azienda e ha fornito un esempio dettagliato del processo di prodotti non standard dalla progettazione dello schema alla fase di progettazione formale dell'azienda. progetto e la produzione di documenti tecnici e l'applicazione di strumenti software di progettazione.
Anche i rappresentanti degli studenti hanno parlato in modo attivo ed entusiasta, esponendo le loro opinioni e domande sull'applicazione dei software di progettazione e sui metodi di pratica pratica, e i dirigenti e gli anziani dell'azienda hanno risposto uno per uno e hanno condiviso la loro preziosa esperienza. Gli studenti hanno affermato di aver guadagnato molto e che il viaggio è valso la pena.
I dirigenti scolastici hanno espresso la speranza che gli studenti assumano il giusto atteggiamento durante gli anni scolastici, siano pratici e gettino buone basi, non per essere eccessivamente ambiziosi, ma per essere in grado di creare valore per l'impresa.
I dirigenti dell'azienda hanno affermato che gli studenti dovrebbero sforzarsi di migliorare le abilità pratiche, recarsi più spesso sul sito di produzione, comprendere il principio di progettazione e progettare buoni lavori; allo stesso tempo, coltivare lo “spirito artigiano”, studiare intensamente, intraprendere la strada delle competenze per raggiungere il successo e servire con competenza il Paese.
Il successo dello sviluppo di questo seminario scuola-impresa ha ulteriormente rafforzato la profonda amicizia tra scuola e impresa, ha promosso il processo di costruzione di una comunità scuola-impresa e ha gettato solide basi per la futura cooperazione approfondita tra scuola e impresa. Attraverso questo seminario, gli studenti hanno anche una certa comprensione del business di base e del piano di sviluppo di Heron, e hanno anche nuova ispirazione per il loro futuro orientamento di studio e stile di lavoro, aspettandosi che gli studenti coltivino i loro talenti, si sviluppino in modo completo e realizzino le proprie capacità. Di valore.