Recentemente, a convite da Escola de Engenharia Mecânica e Elétrica da Faculdade de Engenharia Agrícola de Zhongkai, Wang Yi, secretário do segundo ramo partidário do corpo docente e Zhao Xianghua, chefe da seção de treinamento da Escola de Pós-Graduação, lideraram alguns professores do Faculdade e 10 pós-graduados da turma de Engenharia Agrícola e Tecnologia da Informação de 2020 e 120 alunos de graduação da turma de Engenharia Mecânica e Eletrônica de 2020 para visitar e trocar com nossa empresa.
Com base no conceito de “vantagens complementares, realistas e inovadoras, orientadas para as pessoas e desenvolvimento comum”, a empresa acolheu ativamente este evento.
Sr. Zou Chunya, o presidente, primeiro expressou suas sinceras boas-vindas aos líderes e estudantes da Faculdade de Engenharia Agrícola de Zhongkai e apresentou o desenvolvimento do Guangzhou Heron Nos últimos anos. Ele disse que Guangzhou Heron é uma empresa de alta tecnologia com inovação tecnológica, com forte ambiente técnico e grande ênfase no cultivo de talentos, e esperamos melhorar o entendimento mútuo através da comunicação e interação contínua com grupos de alunos de diversas faculdades da escola, de modo a esclarecer o acadêmico direção e estabelecer melhores valores para os alunos. A escola e a empresa, a montante e a jusante da formação dos alunos, partilham a responsabilidade de orientar os alunos a crescerem e a tornarem-se bem sucedido.O fortalecimento da comunicação entre escolas e empresas contribui para explorar conjuntamente o modo de treinamento de talentos e fazer com que os alunos se tornem excelentes talentos adequados para o desenvolvimento futuro da sociedade.
O secretário Wang Yi expressou sua gratidão a Heron por sediar este evento e reconheceu altamente o conceito de cultivo de talentos de Heron. O secretário Wang Yi disse que a escola continuará a aprofundar a parceria com as empresas, a explorar conjuntamente o modo de educação, a satisfazer continuamente as necessidades das empresas para melhorar os recursos humanos e a fornecer mais talentos qualificados de alta qualidade às empresas.
Na sessão de intercâmbio técnico e discussão, o Sr. Kong Xiangyu, vice-presidente e engenheiro-chefe da empresa, apresentou a definição e evolução técnica dos três tipos de produtos encomendados da empresa e deu um exemplo detalhado do processo de produtos não padronizados, desde o projeto do esquema até o estágio formal de projeto do projeto e a produção de documentos técnicos e a aplicação de ferramentas de software de design.
Os representantes dos estudantes também falaram activa e entusiasticamente, apresentando os seus pontos de vista e questões sobre a aplicação de software de design e métodos de prática prática, e os líderes da empresa e seniores responderam-lhes um por um e partilharam a sua valiosa experiência. Os alunos expressaram que ganharam muito e que a viagem valeu a pena.
Os dirigentes escolares expressaram a sua esperança de que os alunos estabeleçam a atitude certa durante os seus anos escolares, sejam práticos e estabeleçam uma boa base, não para serem excessivamente ambiciosos, mas para serem capazes de criar valor para a empresa.
Os dirigentes da empresa afirmaram que os alunos devem se esforçar para melhorar a habilidade prática, ir ao local de produção com mais frequência, compreender o princípio do design e projetar bons trabalhos; ao mesmo tempo, cultivar o “espírito artesão”, estudar intensamente e seguir o caminho das competências para alcançar o sucesso e servir o país com competências.
O desenvolvimento bem sucedido deste seminário escola-empresa reforçou ainda mais a amizade profunda entre a escola e a empresa, promoveu o processo de construção da comunidade escola-empresa e lançou uma base sólida para uma futura cooperação aprofundada entre a escola e a empresa. Através deste seminário, os alunos também têm uma certa compreensão do plano básico de negócios e desenvolvimento da Heron, e também têm uma nova inspiração para sua futura direção de estudo e estilo de trabalho, esperando que os alunos desenvolvam seus talentos, desenvolvam-se de forma abrangente e realizem sua auto-estima. valor.