В целях дальнейшего развития и углубления интеграции промышленности, образования и сотрудничества школ и предприятий, в полной мере использовать важную роль предприятий в области технологий, профессиональной подготовки и развития человеческих ресурсов, усилить ведущую роль предприятий в интеграции промышленности. образование, требования трехлетнего плана по интеграции промышленности и образования в сочетании с реальным сотрудничеством между школами и предприятиями, научное и разумное планирование, надежная и стандартизированная система управления, твердое и упорядоченное продвижение интеграции проектов промышленности и образования. , в работе сотрудничества школы и предприятия в области инноваций, активных исследований, стремится выполнять хорошую ведущую роль, чтобы найти беспроигрышную ситуацию для предприятий, школ, студентов и внести больший вклад в общество.
Благодаря многолетнему богатому опыту, эффективности и производительности в сотрудничестве между школами и предприятиями, наша компания была выбрана в качестве второй партии строительных предприятий по интеграции производства и образования в провинции Гуандун в списке по местным рекомендациям, строгой экспертной оценке и публичному заявлению правительства.
1、 Идеи развития
В ближайшие три года наша компания будет и дальше закреплять достижения, достигнутые в прошлом сотрудничестве между школой и предприятием, в полной мере использовать различные ресурсы, сосредоточиться на решении различных трудностей и проблем, ограничивающих сотрудничество между школой и предприятием, активно изучать режим школьного сотрудничества. глубокая интеграция предприятия, придерживаться политики сотрудничества между школами и предприятиями, внедрять инновации в «кооперативном обучении, кооперативном образовании, совместной занятости, кооперативном развитии». Механизм и система сотрудничества школ и предприятий должны быть тесно скоординированы, и следует приложить усилия для реализации углубленных отношений сотрудничества между школами и предприятиями, включая обмен талантами, совместное использование оборудования, обмен технологиями, взаимодополняющую культуру школ и предприятий и управление школами и предприятиями. с тем, чтобы улучшить способность школы управлять школой, а также рыночную конкурентоспособность и социальное влияние предприятий.
2、Выбор колледжей и специальностей сотрудничества
Наша компания сотрудничает с Гуанчжоуским профессиональным колледжем Хуася, Чжункайским сельскохозяйственным инженерным колледжем, Гуанчжоуским городским колледжем строительных технологий, Старшей технической школой района Цунхуа Гуанчжоу, Гуандунским техническим педагогическим университетом, Южно-Китайским сельскохозяйственным университетом, Южно-Китайским технологическим университетом, Харбинским технологическим институтом. и других учреждений в последние годы. Сосредоточьтесь на сотрудничестве с инженерными специальностями, такими как технологии мехатроники, технологии электрической автоматизации, промышленная робототехника и технологии интеллектуального управления. Мы планируем продолжать углублять сотрудничество в будущем для достижения взаимной выгоды и беспроигрышной ситуации.
3、 Содержание и режим сотрудничества
(1) Благодаря сотрудничеству научно-исследовательских проектов, платформе академического обмена, взаимной занятости между школой и предприятием и совместному обучению мы можем расширить горизонты различных талантов на предприятиях и способствовать улучшению способности предприятий к саморазвитию, чтобы повысить общую рыночную конкурентоспособность предприятий.
(2) Посредством режимов «обучения взрослых» и «открытого образования» в сотрудничестве школа-предприятие мы поощряем менеджеров предприятий и технических специалистов участвовать в школьной программе непрерывного образования в смежных областях для повышения их профессионализма и академического уровня. Мы планируем ежегодно обучать десятки руководителей предприятий, технических специалистов и квалифицированных рабочих в Колледже непрерывного образования школы.
(3) Благодаря сотрудничеству между школами и предприятиями мы познакомим больше студентов с подходящими специальностями для поступления на предприятия для стажировки и практики, чтобы студенты могли понять содержание работы, ознакомиться с производственным оборудованием, освоить основные профессиональные навыки, и заранее повысить чувство корпоративной идентичности, тем самым увеличивая уровень занятости и успешность предпринимательства. В то же время это может сократить период обучения и стоимость обучения новых сотрудников, а также уменьшить нехватку производственного персонала на предприятиях.
(4) Совместно обеспечить профессиональную подготовку и научное образование для ветеранов, репатриантов из родных городов, бедных домохозяйств и других видов предпринимательской деятельности, а также подготовить группу квалифицированных специалистов в области сельского хозяйства с высокими моральными качествами и отличными навыками, которые остро необходимы предприятиям.
(5) Посредством сотрудничества между школами и предприятиями проводить новый вид ученичества, готовить ряд средних и высококвалифицированных кадров с мастерством для предприятий, чтобы улучшить применимость предпринимательского таланта и профессионализма. В то же время, чтобы облегчить часть трудностей с набором рабочих мест компании, трудно использовать проблему рабочей силы.
4、Ожидаемые результаты
(1) Научно-исследовательское сотрудничество
С помощью научно-исследовательского факультета университетов в полной мере использовать существующие лаборатории, инженерно-технологические центры и другие платформы обеих сторон для осуществления сотрудничества на границе науки и техники, а также демонстрации и применения технологий, таких как: совместная декларация национальные, провинциальные и местные проекты, совместная разработка новых продуктов и технологий и решение проблем, связанных с производством продукции и т. д.
(2) Академический обмен
Используя преимущества университетов и предприятий в области человеческих ресурсов, сетевых технологий, демонстрационных баз и учебных площадок, мы можем проводить технические семинары и приглашать экспертов в смежных областях для обмена научной и технологической информацией, предпринимательским опытом и динамикой рынка, чтобы лучше расширить наш кругозор и вдохновить наше мышление. Формы академического обмена могут быть различными: академические семинары, академические симпозиумы, академические доклады, а также академические визиты, лекции, визиты и ознакомительные поездки.
(3) Двойное консультирование по предпринимательству и трудоустройству
Опираясь на инновационные способности, творческие способности и интенсивные ресурсы знаний колледжей и университетов, мы поддерживаем предпринимательство студентов колледжей в соответствии с руководящими принципами национальной политики, а предприятия участвуют и оказывают поддержку предпринимательским организациям студентов многосторонним образом. Благодаря сотрудничеству университета и предприятий мы обеспечиваем платформу поддержки студенческого предпринимательства, решаем проблемы предпринимательских площадок и финансирования колледжей. Мы собираем и анализируем соответствующие льготные политики в различных аспектах, интерпретируем и предоставляем консультации, а также помогаем подходящим студентам колледжей получить соответствующую политическую поддержку. Кроме того, мы используем высококвалифицированный талант и интеллектуальную продукцию колледжей и университетов, чтобы эффективно облегчить трудности с набором и трудоустройством компаний, а также предоставить места для стажировок и трудоустройства для выпускников.
(4) Профессиональная подготовка талантов
Углубить реформу «управления и обслуживания», ускорить трансформацию функций, объединить профессиональное образование с внедрением системы сертификатов «1 + X», сертификат уровня профессиональных навыков является сертификатом уровня профессиональных навыков, является необходимым способом для личной карьеры. развитие, корпоративные навыки, спрос на персонал, использование Обучение профессиональным навыкам в учреждениях может быть внедрено на предприятиях для развития сложных технических навыков, чтобы удовлетворить рыночный спрос на улучшение навыков действующих сотрудников и их собственное развитие, чтобы ускорить структурную реформу. предложения талантов и привести развитие талантов в соответствие с социальным спросом.
(5) Практика научного образования
Мы будем работать вместе с высшими учебными заведениями, колледжами и университетами, базами социального образования для учащихся начальных и средних школ, а также базами научного образования для осуществления трудового и профессионального образования и просвещения, улучшения познания, навыков, всесторонней грамотности и практической подготовки учащихся. способности и хорошо выполнять работу по популяризации науки, чтобы больше студентов могли получить углубленный опыт сельскохозяйственной культуры и современных информационных технологий и понять важность знаний и навыков.
5、Гарантийные мероприятия
(1) Обращение за политической поддержкой
На основе ряда существующих политик активно добиваться государственной поддержки для разработки соответствующей политики, создавать взаимовыгодный долгосрочный механизм для предприятий и колледжей и сотрудничать в создании платформы для интеграции промышленности, образования и школы. -сотрудничество предприятий.
(2) Прочная организационная структура
Университет и предприятия совместно создали ведущую группу по интеграции промышленности, образования и сотрудничества школ и предприятий. Главными ответственными товарищами Цзоу Чунбао, Сюэ Юнь в качестве ведущей группы, заместителем руководителя, руководителями соответствующих отделов в качестве членов рабочей группы. Под руководством группы управления офис отвечает за подготовку, создание, реализацию и координацию планирования и управления для обеспечения плавного выполнения целей и обязанностей планирования.
(3) улучшить систему, чтобы обеспечить
Под организацией рабочей ведущей группы исследовать и разрабатывать соответствующие правила и системы для институционализации и стандартизации работы, связанной с интеграцией промышленности, образования и сотрудничества школ и предприятий. Порядок, содержание, график и использование средств работ четко определены, а задачи и ответственные лица конкретно реализуются в соответствии с требованиями планирования работ и строго в соответствии с ходом каждого этапа. Наладьте работу с системой, планом, шагами, проверками, записями, поощрениями и наказаниями.
(4) Стандартизировать рабочий процесс
Дальнейшая стандартизация рабочего процесса сотрудничества между школами и предприятиями, улучшение соглашения о сотрудничестве между школами и предприятиями, уточнение обязанностей как школ, так и предприятий, регулирование поведения обеих сторон и защита законных прав и интересов учащихся, предприятий и школ.
(5) Опубликовать результаты
Широко пропагандировать достижения сотрудничества школы и предприятия и повышать влияние интеграции производства и образования. Благодаря своему влиянию и популярности школа будет публиковать информацию для предприятий в различных средствах массовой информации, сотрудничать с предприятиями для реализации различных проектов и совместно развивать новые практические таланты с помощью «науки и практики» для предоставления услуг обществу.
Резюме: Херон придает большое значение развитию талантов, особенно согласен с общим направлением национальной поддержки обрабатывающей промышленности и профессионального образования и рассматривает эту возможность как источник внедрения талантов в компанию, поэтому он активно способствует интеграции промышленности и образования внутри компании. Компания, используя существующий провинциальный технический центр и провинциальный инженерный центр, лаборатории и другие платформы компании, будь то с точки зрения подготовки оборудования или сотрудничества в области программного обеспечения, мы проводим достаточную подготовку и инвестиции и стремимся быть образцовым предприятием интеграции производства и обучения в области контактной сварки. Мы ценим таланты, профессиональных мастеров и технических специалистов и поощряем дух мастерства. Помимо талантов, которые мы используем для развития их профессиональных и технических навыков, мы также обязаны вдохновить этих студентов сосредоточиться на своей работе и полюбить ее, а также внести свой вклад в развитие талантов для индустрии контактной сварки.